實驗室廢水來源于教學實驗廢水、科研實驗廢水,以及實驗室各項衛(wèi)生用水和辦公生活用水使用后的外排廢水。教學實驗廢水和科研實驗室廢水均指以醫(yī)學專業(yè)技能教學和醫(yī)學研究方向為目的的各項實驗過程中產(chǎn)生的廢水,由于各個實驗室和各個實驗人員從事的實驗項目不盡相同,同一實驗人員的實驗內(nèi)容也常常更換,因此各類實驗廢水的排放總量一般較少,但隨時間的變化較大,其排放是不連續(xù)的,其濃度是多變的,其成分是復(fù)雜的,對人和環(huán)境的危害性又是多樣的。
疾控廢水處理設(shè)備處理方法
實驗室的廢水是在試驗操作過程,各種器皿、儀表、工具、衣服的洗滌及設(shè)備有冷卻等而產(chǎn)生的,這些廢水應(yīng)按其性質(zhì)、成分等采取不同的處理方式。有的廢水可以回收利用其中有用的物質(zhì)、有的可以直接至外部排水管網(wǎng)、有的則采用適當?shù)姆椒ㄌ幚砗?,然后再排至外部管網(wǎng)。例如:一般設(shè)備冷卻經(jīng)使用后僅水溫有所升高,這類廢水不經(jīng)處理就可排入水體或外部捧水管網(wǎng),有的經(jīng)簡單處理還可重復(fù)使用。對于含酸或堿類物質(zhì)的廢液,如濃度較大時,可利用廢酸或廢堿相互中和,再用pH試紙檢驗,若廢液的pH值在5.8~8.6之間。對于實驗中產(chǎn)生的廢液,則需回收后交付有處理資質(zhì)的單位處理。廢水經(jīng)實驗室處理和回收后,因清洗器皿而帶入排水系統(tǒng)的少量的污染物,應(yīng)經(jīng)學校廢水處理站處理后,符合規(guī)定的排放標準,才可排入水體或外部排放管網(wǎng)。
疾控廢水處理設(shè)備系統(tǒng)特點:
1、占地面積小、安裝方便
2、自動運行、操作簡單、整個系統(tǒng)無需專人管理
3、系統(tǒng)處理效果穩(wěn)定可靠
4、外表美觀、結(jié)構(gòu)緊湊、便于移動
5、無需投加藥劑,節(jié)省后續(xù)運行成本
6、臭氧消毒,滅菌率達99%,消毒